Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la información

La incorporación de las nuevas tecnologías en la sociedad hace que se produzca un cambio en el sistema educativo. Este cambio se ve reflejado en la forma en la que aprendemos debido a la aparición de los medios de comunicación de masas (tv, radio, prensa…)
La aparición de estas nuevas tecnologías se ven reflejadas también en aula, ya que debido a las tecnologías de la información ya no es necesaria la presencia en clase, como antiguamente, sino que podemos encontrar los recursos educativos necesarios fuera de ella. Las nuevas tecnologías no sustituyen el aula pero si ampliaran los espacios de enseñanza-aprendizaje.
Las tecnologías plantea grandes desafíos en la educación ya que la búsqueda y la organización de la información se convertirá en la actividad dominante en toda la población, gracias a ello las TICs empezaran a tener un gran papel dentro de nuestra sociedad.
Los cambios en la educación para que sean duraderos y puedan asentarse deben ser aceptados por todos los miembros del centro.
Con la llegada de estos cambios los alumnos, también sufren transformaciones ya que se convierten en alumnos-usuarios ya que pasan a formar parte de un sistema de enseñanza-aprendizaje donde la enseñanza queda en un segundo plano y se centra más en la práctica y en el aprendizaje, pero no dejando al margen el apoyo de la enseñanza.
Al igual que los alumnos, los profesores también sufren un cambio debido a la incorporación de las nuevas tecnologías en la sociedad, ya que de ser la persona más importante en el aula, pasa a ser simplemente un guía, un orientador dentro de esta, lo que hace que los profesores adquieran un nuevo rol y sean los que ayuden a que los alumnos sepan desenvolverse en la nueva sociedad, esto hace que los profesores tengan que adquirir nuevos conocimientos y nuevas formas de enseñanza-aprendizaje donde deben incorporar estas nuevas tecnologías.
En definitiva la aparición de las nuevas tecnologías en las escuelas produce un cambio en todos los componentes de esta, y todos deben ser capaces de adaptarse a ello, para poder desenvolverse correctamente en la nueva sociedad de la información.